Цель — знакомство старших дошкольников с элементами программирования с использованием различных роботов, интерактивных конструкторов, развитие предпосылок логического и алгоритмического мышления.

 При разработке Программы были сформулированы образовательные, развивающие и воспитательные задачи, которые в ней решаются:

Задачи:

Обучающие:

1.     развивать умственные способности детей через овладение действиями замещения и наглядного моделирования;

2.     учить составлять группу из отдельных предметов, разделять их по характерным признакам и назначению;

3.     учить соотносить схематическое изображение с реальными предметами;

4.     - учить развернуто отвечать на вопросы, делать умозаключения;

5.     Обучить программированию различных роботов;

Развивающие:

1.     развитие мыслительных умений - сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию;

2.     развитие познавательных процессов восприятия памяти, внимания, воображения;

3.     развивать быстроту мышления; навык ориентировки на плоскости.

4.     Обеспечить развитие свободного общения с взрослыми и детьми.

5.      Развивать интеллектуальные способности детей дошкольного возраста средствами STEM образования.

Воспитательные:

1.Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми во время образовательной деятельности;

2. Способствовать формированию навыка договариваться между собой и действовать согласованно;

3. Формировать умение добиваться поставленной цели и доходить до результата.

4. Воспитание и развитие ответственности, настойчивости, в преодолении трудностей, координацию движений глаз и мелкой моторики рук, действий самоконтроля и самооценки.

5. Формирование информационной культуры.

Занятия проходят в игровой и занимательной форме. Работа с РобоМышью, позволяет ребятам в форме познавательной игры развить необходимые в дальнейшей жизни навыки, формирует специальные технические умения, развивает аккуратность, усидчивость, организованность, нацеленность на результат.