ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5 -7 ЛЕТ) «Алгоритмика»
Описание образовательной программы
Программа дополнительного образования «Алгоритмика» направлена на интеллектуальное, творческое и личностное развитие детей при максимальном использовании потенциала их возрастных возможностей. Программа рассчитана на детей 5-7 лет.
Цель — знакомство старших дошкольников с элементами программирования с использованием различных роботов, интерактивных конструкторов, развитие предпосылок логического и алгоритмического мышления. При разработке
Программы были сформулированы образовательные, развивающие и воспитательные задачи, которые в ней решаются:
Задачи:
Обучающие:
1. развивать умственные способности детей через овладение действиями замещения и наглядного моделирования;
2. учить составлять группу из отдельных предметов, разделять их по характерным признакам и назначению;
3. учить соотносить схематическое изображение с реальными предметами;
4. учить развернуто отвечать на вопросы, делать умозаключения;
5. Обучить программированию различных роботов;
1. развитие мыслительных умений - сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию;
2. развитие познавательных процессов восприятия памяти, внимания, воображения;
3. развивать быстроту мышления; навык ориентировки на плоскости.
4. Обеспечить развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
5. Развивать интеллектуальные способности детей дошкольного возраста средствами STEM образования. Воспитательные:
1.Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми во время образовательной деятельности;
2. Способствовать формированию навыка договариваться между собой и действовать согласованно;
3. Формировать умение добиваться поставленной цели и доходить до результата.
4. Воспитание и развитие ответственности, настойчивости, в преодолении трудностей, координацию движений глаз и мелкой моторики рук, действий самоконтроля и самооценки.
5. Формирование информационной культуры.